http://blog.naver.com/wolworry/60175025469

 

 

 

speaking cue

그동안 phonics부터 reading에 이르기까지 너무도 즐겁게

교재공부를 해왔던 터라 이번 체험단에 주저않고 응모했답니다.

그런데 제게 온 것이 level3였어요.

 

단계도 단계였지만 일단 지문이 길었고 처음부터 높은 단계로 말하기엔

 

아이가 다소 부담을 느껴서 함께 멀티미디어로 보고 따라해 보았답니다.

 

우선 발음기호를 입모양까지 보여주면서 하는 면도 너무 좋았고

listening연습이 더 많이 되어야지 좀 쉽게 받아들이겠구나 싶었어요.

 

 

이 교재의 장점은 엄마들이 말하기를 어떻게 하면 쉽게 집에서 해 줄 수 있을까

하고 고민하는 분들이 많은데 그런 점에 있어서

길잡이 역할을 해줄 수 있다는 것.

그리고 아이들이 재밌게 교재를 통해 말하기기술을 배울 수 있다는 점인 것 같아요.

 

또한  아이들이 스스럼없고 당당하게 자신의 생각을 얘기하고

 서로 의견을 토론할 수 있도록 지도해 주는 부분이 장점이에요.

Speaking Cue는 자기소개, 성격과 외모 묘사, 전화 표현, 길 찾기,

자원봉사, 바자 등 아이들이 주변에서 흔히 겪는 일상생활을 주제로 삼아서

아이들이 흥미롭게 학습할 수 있도록 이야기를 네 컷 만화로 풀어냈구요.

 매 유닛의 스토리가 유기적으로 연결돼 한편의 이야기를 읽는 듯한 재미를 주고

 지난 유닛을 복습하는 효과도 있더라구요..

 발표 연습을 위한 초등학생이상의 학습자들에게는 매우 유익한 교재가 될 듯 해요.

각 유닛을 마스터할 때마다 제공되는 스피치 노트를 모아 나만의 포트폴리오를 완성도

할수 있네요.

좀더 낮은 단계였다면 훨씬 더 많은 체험을 해봤을텐데

아쉬워요.

아직 우리 아이에겐 좀 높은 문턱이었던 듯 싶어요.

그래도 열심히 해서 꼭 쉬운 단계로 만들어봐야죠~~

 

 

초등학교입학으로 영어학원을 보내야 할지 정말 많이 걱정했어요.

영어 학원 스케줄때문에 친구들과 놀 시간도 다른 예체능을 병행하기가 너무 힘들었거든요.

그래서 집에서 동화책과 미국교과서 treasures도 다뤄주면서 읽기와 듣기를 병행하기 시작했답니다. 그리고 전에 사 두었었던 로제타~도 조금씩 하구요. 읽기와 듣기는 어느정도 꾸준히만하면 되긴했는데, 아이가 스피킹 연습으로 하던 로제타~은 좀 힘들어 하더라구요. 발음이 만족되지 않음 넘어가지 않으니 완벽하게 할수는 있으나, 아이가 연습하다가 지치는 건...어쩔수 없더라구요. 그래서 걍....3달정도 진행하다 그만두었고ㅠㅠ

 

Grammar cue 을 만나고, 얼마안되서 쑥쑥몰에서 Speaking Cue 시리즈를 만나게 되었어요.

Cue 시리즈는 무엇보다 하이브리드 cd가 정말 맘에 들어요.

Speaking cue 에서는 각 unit 마다 만화형식의 스토리가 주제를 알려주고,

role play 할 수 있도록 녹음 기능까지!!! 자신의 목소리를 듣는 것도 신기한가봐요.

또 하고 싶다고 하네요.

 

cd로 진행하다 보면 point words 가 있는데, 외국인의 입모양을 보여주면서 따라하고

녹음하는 부분이 있어요. 딸아이는 다 하고 나서도 혼자 그 입모양을 생각하면서 연습을 하더라구요.

 인상 깊었나봐요.ㅎㅎㅎ

 

처음에 CD로 접근을 하면서 진행을 했어요. 1과는 쉬워서 그런가 자신있게 하네요.

그래서 마음에 듭니다. 자신감도 가지고, 또 하고 싶다는 마음이 생기게 되니까요. 다행이에요^^

 

1과는 자신에 대해서도 생각해보는 시간이에요. 가장 기초적인 것이지만,

스스로 자신에 대해

생각해보고 말하기를 정리하는 시간이 되는 것 같아요.

 

역시 마무리는 workbook 이에요.

speaking 연습만 하는 것이 아니라, Listening 연습도 된다는 사실!!!

다행히 딸아이가 쓰기도 좋아하는 편이라, workbook에 있는 단어, 듣기, 문장쓰기 연습까지 한번에 끝냈네요. 엄마가 사진을 올려야 한다니까 긴장했었는지...힘들었다고는 했지만...

한주에 1-2개 씩 연습을 한다면 효과적인 말하기 연습이 되지 않을까요?^^

 

 

저의 짧은 소견으로는 처음부터 말하기를 하기엔 조금 힘들 수도 있어요. 우선 listening 연습으로

귀를 많이 열게 한 다음 speaking으로 말문을 열어준다면, 힘들게 하지 않을 것 같아요. 아무리 쉬워보여도 꾸준히 하지 않는다면 소용없듯이 저도 다시 한번 다잡으며 외칩니다. 우리 엄마들 화이팅이요!!

 

http://blog.naver.com/ttree76/10151293813

 

 

 

http://blog.naver.com/ipalm/140171517146

 

 

Cue 시리즈(리딩큐,그래머큐,리스닝큐 1-3 시리즈) 들의 특징이자 베스트 셀러인 이유가

 

책 한 권에 워크북과 cd , cd-rom 이 한 번에 따라온다는 점이죠

 

1 plus 1 이 아니라 1 plus 3 이죠~ 대박교재

 

 

 

그렇듯 이번 교재도 맨 뒤에 삐죽 워크북과 cd-rom 을 보며 흐뭇해 합니다

 

스피킹 큐 1의 구성은 총 unit 10으로 이루어져 있네요

 

일주일에 한 unit 씩 한다고 하면 3달정도 분량이 되겠어요

 

이번에도 열심히 아이와 달려보렵니다 

 

 

아이의 리딩레벨과 달리 스피킹은 집에서나 학교에서 전혀 사용하지 않는 관계로

 

스피킹을 어려워 할 줄 알았습니다

 

< 아이의 반응 >

 

 

스피킹 큐 1 책에 많은  빈칸과 그림들을 보고는 씩 웃으며

 

쉽겠다 ~ 였어요

 

그래 열심히 해 보자~~

 

 

한 과에 대화를 위한 카툰에 나오는 주인공들이네요

 

이름이나 성격을 몰라도 상관없는 내용들이 많지만 아이에게 흥미를 주기 위해 집고 넘어갑니다

 

우연히 우리아이의 영어이름도  'Sarah' 여서 우리아이에게

 

주인공 친구 역활을 부각시켜 더욱 흥미를 유발했습니다

 

 

구성

 

 

1. 주제 소개와 단어 정리

 

 

 

 

 

 

오늘은 새로 전학 온 친구의 소개를 들어보고

 

취미나 좋아하는 일에 대해서 물어보는 공부입니다.

 

소재와 스토리는 물론 가장 많이 실생활에서 사용하고

 

아이의 흥미를 유발하는 대화내용이었습니다.

 

 

 

2. 중요 구문, 문장 연습

 

 

 

 

 

중학교 때 영어교과서에서  각 단원마다 뒷부분 dialogue 에서

 

단어만 바꾸어 연습하던 '다이얼로그' 파트에서 짝이랑 연습해 보던 생각이 나네요

 

 

 

3. 연설 노트도 정리해서 써 보기

 

 

 

 

 

오늘의 주제가 취미나 좋아하는 거에 대한 내용이라 칸이 모자랄 정도로

 

써 봅니다

 

 

 

 

4. 정리한 거 말해 보기

 

취미가 너무 많다며 여러개를 말해 보고 싶다는 우리 딸

 

말하기를 좋아하는 초딩이랍니다

 

 

지문을 엄마랑 번갈아 가며 연습해 봅니다

 

 

5. 워크북으로 마지막 정리

 

 책 맨뒤 분리되는 워크북 문제도 재밌는 퀴즈형식이라 뚝딱 풀어냅니다

 

 

책에 포함되어있는

 cd + cd- rom 너무나 궁금합니다

 

 

오늘 배운 unit 5. What's your Hobby? 에 대해  온라인으로 수업하듯이

 

cd-rom 을 넣고 해드셋을 끼고

 

공부합니다

 

 

 

화면을 보면서 스피킹을 유도합니다

 

마치 로제타스X을 하듯이 잘 따라 합니다

 

화면보며 해드셋꼽고 롤플레이식(Role playing)을 재밌어합니다

 

초등아이들의 관점에서 쉽고 재밌게 영어공부를 한 단계 한 단계 올라가도록

 

너무 잘 짜여진 교재입니다

 

집에서 홈스쿨링 교재나 공부방 교재로 완벽할 듯 합니다

 

언어세상 교재들 참 괜찮다...

 

 

 

엄마표로 꾸준히 아이와 공부해오면서 늘 느끼는 불안감은

언제까지 엄마와 집에서 공부할 수 있을까 였어요.

가랑비에 옷 젖듯 꾸준함만으로 영어에 승부를 걸기엔

너무 먼 길인것 같고,

또 이쪽이 지름길이라며 유혹하는 이야기를 들을때마다

아무리 중심을 굳건히 잡고 있어도 흔들리는 마음을 주체할 수 없거든요.

아이가 제법 영어책을 읽고 문법을 공부하면서 영어회화라는

중요한 장애에 부딪혔어요.

화상영어도 해보고, 주변에 원어민의 개인과외를 받는 아이를 볼때마다

우리 아이만 뒤쳐진게 아닐까 걱정했었는데,

이젠 엄마표 영어로 말문을 틔울 수 있는 좋은 교재를 만났어요.

 

이미 언어세상의 Cue시리즈 는 우리집 책장에 빼곡이 들어앉아

민서가 한단계 한단계 업그레이들 할 때마다 든든히 기반이 되어준 책이지요.

지금은 Readig cue 와 Grammar cue를 마치고 모두 플러스 단계에 들어서

열심히 하고 있지요.

 

 

부모중의 누구 한명이 원어민이 아닌 이상

CD를 듣고 회화책을 아무리 많이 보고 다독을 해도

말문을 틔우기란 쉽지 않지요?

설사 말문을 틔운다고 해도 스스로에 대해 표현할 수 있는 한계가 분명 있고,

그 한계를 뛰어넘는 것이 무척 힘들더라구요.

그 와중에 만난 Speaking Cue 교재는 무척 반가웠답니다.

 

Speaking Cue 교재 출간 전 언어세상에서 마련한 세미나가 있었어요.

사실 처음에는 과연 스피킹을 공부할 수 있는 효과적인 교재가 있나

하는 의구심도 들었고, 교재가 새로 나왔으니 뭔가 활용법을 소개해 주지

않을까해서 세미나에 참석했었는데 너무나 뜻깊은 시간이었고,

아이와 교재활용도 잘 할 수 있을 것 같은 자신감을 얻었어요.

 

교재는 기존에 나왔던 구성처럼 책과 워크북 그리고 하이브리드 CD로

구성되어 있답니다.

 

 

그럼 스피킹 교재는 어떻게 구성되어 있는지 볼까요?

첫번째 주제는 자신에 대한 소개 입니다.

어떤 자리에 가던지 스스로에 대한 소개를 할 시간이 주어지죠?

이 교재는 파트너가 있을때 더욱 빛을 발하는 교재예요.

먼저 짧은 대화문을 통해서 어떻게 소개하는지 들어보고

Say it 이라는 코너를 통해서 파트너에서 질문을 하고 대답을 하는 유형입니다.

마침 동생도 알만한 쉬운 내용이라 동생과 짝을 지어 연습해보았어요.

 

오빠와 함께 영어공부를 한다는 것만으로도 너무 신난 동생과

누군가 또래의 파트너와 함께 연습을 하는 것이 너무 재미있는 민서

 

서로서로 예문을 주고 받으면서 즐겁게 회화공부를 시작하게 되었네요.

 

 

이번에는 한가지 질문에 대답하는 단순한 유형이 아닌

질문 여러개를 섞어서 대답할 수 있는 팀워크가 준비되어 있어요.

여러개의 예시에 혼란스러워하는 동생에게 답변을 알려주고

가르쳐주면서 민서의 실력도 쑥쑥

 

민서가 좋아하는 워크지를 작성해보고

나는 친구에게 어떻게 소개하면 좋을지를 직접

도입- 본문- 클로징 부분으로 나누어 작성해보았어요.

 

처음 해보는 작업이라 낯설어하면서도 주저없이 스스로에 대해 소개하는

글을 쓰는 모습이 조금만 더 연습하면 머릿속에서 금방 떠올려

미리쓰기 없이도 presentation을 할 수 있겠구나하는 생각이 들더군요.

 

본문을 마치고 하이브리드 CD를 체험했어요.

 

컴퓨터와 역할을 나누어 스스로의 답변을 녹음해보고 직접 들어보니

자신의 발음도 직접 들어보고 대화의 연결까지

처음해보는 특이하고 재미있는 시간이었어요.

이렇게 웃으면서 영어공부를 해 본적이 있었을까요?

 

그리고 마지막 정리가 되는 워크북까지...

즐겁게 활용하고 나니 오빠가 이 책을 펼때마다 둘째가 자연스럽게 함께 하게 됩니다.

이러다 둘째가 오빠보다 더 말문이 먼저 틔는게 아닌가 모르겠어요.^^

 

동영상이 여러개인데 하나밖에 올라가지 않네요.

http://blog.naver.com/foretnoir/150150824177

사전만 구입하려다 함께활용하기 좋을것같아 wordbook도 함께 주문했네요

실사가 너무 맘에듭니다. ^^